Selangkah ke Pusat Sumber Menuju Perpustakaan

Secara teorinya pusat sumber atau perpustakaan merupakan tempat dimana sumber pengetahuan boleh diperolehi oleh manusia. Sumber-sumber pengatahuan secara logik akan dikumpulkan (simpan) di sini dan sesiapa sahaja dikalangan manusia yang memerlukan boleh mendapatkannya. Salah satu ciri khusus pusat sumber atau perpustakaan ialah pengetahuan- pengetahuan akan disimpan secara sistematik . Ini bermakna menusia yang perlukan pengetahuan tertentu boleh mendapatkan maklumat di situ dengan mudah dan pantas.

Tema di atas mengambarkan suasana pembelajaran awal pelajar-pelajar sekolah yang mengunakan pusat sumber sebagai alat untuk mencari pengetahuan. Tetapi apabila mereka melanjutkan pelajaran di pusat pengajian tinggi, kemahiran menggunakan Perpustakaan amat penting sebagai alat untuk  menajamkan lagi kemahiran belajar mereka di universiti nanti. Fokus utama kami adalah kepada pelajar-pelajar tingkatan 4 dan 5 beserta guru pusat sumber. Terdapat 2 sasaran kami dalam melaksanakankan aktiviti ini pertama ialah kepada pelajar iaitu memberi pendendahan terhadap aktiviti dan operasi perpustakaan akademik dan kedua kepada guru pusat sumber iaitu memberi penerangan terhadap peranan yang boleh dimainkan oleh Pusat Sumber dalam meningkatkan kemahiran belajar pelajar. Tidak lupa juga kami memberi motivasi kepada pelajar di dalam program ini .

Dua buah sekolah telah dipilih pada tahun ini, 2014. Kami telah mengadakan kunjungan ke Sekolah tersebut pada bulan September 2014. Sekolah-sekolah tersebut adalah  Sekolah Menengah Kebangsaan Sg. Isap Murni dan Sekolah Menengah Seri Damai.

Sokongan pihak sekolah serta  guru pusat sumber dan pelajar amat mengalakkan. Walau bagaimanapun pemilihan pelajar yang hadir ke program kami adalah pelajar-pelajar dari kelas pintar. Pelajar pelajar yang bukan dari kelas pintar tidak diikut sertakan dengan alasan mereka akan membuat bising dan tidak memberi tumpuan ketika program berjalan. Bagi pihak kami, ianya tidak menjadi masalah kerana tujuan utama kami ialah mendendahkan kaedah mencari maklumat di perpustakaan.

Antara tujuan utama program ini ialah seperti berikut:

• 1.       Menerangkan perbezaan antara pusat sumber dan perpustakaan .
• 2.       Aktiviti kami ialah untuk  menanam minat pelajar untuk datang ke pusat sumber dan seterusnya ke perpustakaan  sebagai  salah satu dari aktiviti penting  dalam kehidupan  harian mereka.
• 3.       Aktiviti ini adalah untuk memberi kesedaran awal kepada pelajar-pelajar  terhadap kepentingan menggunakan pusat sumber sebagai alat mencari pengetahuan
• 4.       Memberi satu gambaran  sebenar peranan perpustakaan  yang sentiasa bersedia bila-bila masa memberi  khidmat kepada pelajar.
• 5.       Memberi gambaran suasana perkembangan perpustkaan masa kini termasuklah jenis-jenis bahan , penggunaan teknologi maklumat dalam perpustakaan, pengunaan pangkalan data,  bahan-bahan elektronik , sumber-sumber pangkalan data dan sebagainya.
• 6.       Setelah gambaran sebenar perpustakaan didedahkan ,  pelajar akan merasa tertarik untuk mengunakan perpustakaan bila berada di IPT kelak.
• 7.       Menanam dalam fikiran pelajar dari peringkat sekolah lagi bahawa belajar di perpustakaan menjamin mereka berjaya dalam  akademik.

Kami percaya bahawa kebanyakan pelajar sekolah belum terdedah dengan aktiviti sebenar perpustakaan .  Segala perkara yang boleh memberi manafaat kepada pelajar dalam menjadi pelajar yang berjaya boleh diperolehi dengan adanya hubungan yang erat dengan perpustakaan.

Aktiviti ini sebagai satu khidmat sosial kepada masyarakat sekitar Universiti Malaysia Pahang . Ia adalah sumbangan dari pihak universiti dalam meningkatkan lagi daya hidup yang berkualiti dalam masyarakat setempat. Secara tidak langsung dapat  membantu negara ini menyediakan generasi baru yang mampu meneruskan agenda memperkasakan negara dalam semua bidang kehidupan.

Program ini akan diusahakan agar dapat dikembangkan  lagi ke sekolah-sekolah sekitar yang  lain . Namun ianya bergantung juga kepada pihak sekolah untuk memberi kerjasama kepada universiti. Sekiranya boleh pihak Jabatan Pendidikan Negeri dapat memberi kebenaran khas kepada sekolah-sekolah dibawah pentadbirannya agar program ini dapat dilaksanakan dengan lebih tersusun.

Kami mempercayai pelajar-pelajar sekolah yang telah mengetahui berkenaan  selok belok perpustakaan universiti tidak akan menjadi kekok dan malu untuk menggunakan perpustakaan apabila menjejakkan kaki di institut pengajian tinggi. Malah mereka boleh jatuh cinta dengan perpustakaan . Seperti dikatakan “Tak kenal maka tak cinta”.

Perpustakaan UMP menganjurkan Pameran Buku Nadir tanda sokongan kepada Seminar Pengajian Pahang

Sempena Seminar Pengajian Pahang bagi memuliakan sambutan 40 tahun pemerintahan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Sultan Haji Ahmad Shah Al-Musta’in Billah Ibni Al-Marhum Sultan Abu Bakar Ri’ayatuddin Al-Mu’adzam Shah yang telah diadakan pada 11 September yang lalu bertempat di MS Garden, program terbabit turut disertai Perpustakaan Universiti Malaysia Pahang (UMP) yang telah mengadakan Pameran Buku Nadir bagi menyokong para ilmuan dalam menyediakan bahan-bahan rujukan berkaitan pelbagai bidang di negeri Pahang Darul Makmur.

Sebanyak 40 naskah buku nadir yang terpilih dari koleksi Pantai Timur telah dipamerkan meliputi pelbagai bidang berkenaan dengan negeri Pahang, kesultanan diraja Pahang, hasil tenunan Pahang, badan organisasi sekitar Pahang dan sebagainya. Selain itu, Perpustakaan UMP turut bekerjasama dengan Perbadanan Perpustakaan Awam Pahang (PPAP) untuk menjayakan program ini.

Sepanjang pameran ini dijalankan, pelbagai maklumat dan bahan dapat dikongsi bersama pengunjung yang terdiri daripada pelbagai latar belakang yang mewakili jabatan masing-masing sekitar Kuantan. Ini merupakan salah satu platform terbaik untuk mempromosi Perpustakaan UMP sebagai salah satu organisasi utama yang menyimpan koleksi khas.

Pameran ini juga turut dikunjungi oleh pelbagai lapisan masyarakat. Beberapa tokoh seperti  Dato’ Hj. Shafik Fauzan Sharif dan Tan Sri Dato’ Sri Abdul Aziz Abdul Rahman turut sama meninjau koleksi yang telah dibangunkan dibawah label Koleksi Pantai Timur Perpustakaan UMP, beberapa pandangan dan cadangan yang positif telah turut diterima bagi meningkatkan kualiti dan kuantiti pembangunan koleksi pada masa akan datang.

Diharapkan dengan adanya pameran buku nadir seperti ini, masyarakat umum mendapat manfaat untuk melihat daripada bahan-bahan yang jarang sekali dipamerkan berkaitan negeri Pahang.

‘Library Tour ‘ Siswazah baharu di Perpustakaan UMP Kampus Gambang

Link e-album MINDS 2014

Seramai hampir 1 500 orang siswazah baharu telah berdaftar di Universiti Malaysia Pahang (UMP) Kampus Gambang pada 1 September 2014 yang lalu.

Pelajar-pelajar baharu yang mendaftar pada tarikh tersebut merupakan pelajar peringkat diploma dan ijazah sarjana muda. Mereka dijangkakan akan memulakan pengajian pada 8 September 2014. Sebelum bermulanya sesi pengajian, pelajar-pelajar baharu ini diwajibkan untuk mengikuti Minggu Induksi Siswa atau lebih dikenali sebagai MINDS iaitu program orientasi dan suai kenal di UMP selama seminggu. Antara aktiviti yang melibatkan perpustakaan adalah Library Tour. Pelajar akan dibawa ke Perpustakaan UMP Kampus Gambang dan diperkenalkan kepada kemudahan dan perkhidmatan yang ditawarkan.

Library Tour di Perpustakaan UMP Kampus Gambang telah diadakan pada 3 September 2014 bersamaan hari Rabu yang lalu dan seramai 1 000 pelajar telah mengikutinya. Aktiviti ini merupakan aktiviti yang pertama  kali diadakan di Perpustakaan UMP Kampus Gambang sempena minggu MINDS untuk pengambilan pelajar bagi sesi 2014/2015. Cara perlaksanaan aktiviti adalah dengan pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil dan dibawa masuk ke dalam perpustakaan secara bergilir-gilir. Enam sesi lawatan telah diadakan dimana setiap sesi terdapat satu kumpulan seramai 150 hingga 200 orang pelajar.

Lawatan ini memberi peluang kepada pelajar-pelajar baharu melihat sendiri suasana di dalam perpustakaan yang merupakan tempat mereka mencari ilmu selain di dewan kuliah. Kemudahan dan perkhidmatan yang ditunjukkan dan diterangkan kepada pelajar-pelajar baharu adalah seperti berikut:

• ·         Lokasi kiok pinjaman layan diri
• ·         Lokasi kiosk pemulangan layan diri
• ·         Kaunter sirkulasi
• ·         Bilik perbincangan
• ·         Makmal komputer
• ·         Meja ‘Ask A Librarian’
• ·         Bilik seminar dan auditorium
• ·         Bilik audiovisual
• ·         Bilik rujukan pengguna
• ·         Bilik 24 jam
• ·         Penggunaan tesis/projek sarjana muda (PSM)
• ·         Penerangan cara pencarian bahan di rak terbuka

Semasa lawatan ini, pelajar-pelajar diiringi oleh staf perpustakaan dan sesi penerangan berkaitan juga diberikan oleh mereka. Objektif penerangan ini diberikan adalah untuk memberi penjelasan yang lebih mendalam kepada perkhidmatan dan kemudahan yang disediakan oleh perpustakaan.

Antara penerangan yang diberikan penekanan semasa sesi lawatan adalah seperti berikut:

•    Menekankan tatacara dan peraturan semasa berada di dalam perpustakaan seperti cara berpakaian yang sopan dan sentiasa mempamerkan kad pintar.

•    Menerangkan fungsi Kaunter Sirkulasi seperti pinjaman dan pemulangan bahan, tempahan bilik diskusi dan sebagainya.

•    Cara penggunaan kiosk pinjaman layan diri.

•    Peraturan penggunaan bahan media dan cara tempahan bilik AV, auditorium dan bilik seminar.

Pihak Perpustakaan UMP Kampus Gambang mengharapkan lawatan dan aktiviti ini dapat memberikan manfaat kepada pelajar-pelajar baharu selain memberikan pendedahan awal dan membiasakan diri dengan kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan. Semoga aktiviti ini dapat diteruskan pada masa akan datang memandangkan pelbagai manfaat kepada pelajar dapat diperolehi dan boleh gunakan sepanjang pengajian mereka di UMP.